教育综合知识模拟练习题28

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• 91【2017年真题】学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于（ ）。

  A.上位学习

  B.下位学习

  C.同位学习

  D.并列结合学习

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• 92【2018年真题】（)认为，学习的实质是主动地形成认知结构。

  A.布鲁纳

  B.桑代克

  C.巴甫洛夫

  D.布卢姆

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• 93【2018年真题】以题目为中心的课堂讨论模式，自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于（ ）的典型教学模式。

  A.建构主义

  B.认知主义

  C.人本主义

  D.行为主义

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• 94【2019年真题】奥苏伯尔认为，同化模式不包括（ ）。

  A.概念学习

  B.总括学习

  C.类属学习

  D.并列结合学习

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• 95【2020年真题】广义学习是指人或动物在生活过程中凭借经验而产生的（ ）相对持久的变化。

  A.知识

  B.智力

  C.行为

  D.行为或行为潜能

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• 96【2020年真题】布鲁纳认为，教学的最终目标在于理解学科的（ ）。

  A.认知结构

  B.基本结构

  C.基本思想

  D.方法论

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• 97【2021年真题】根据加涅的学习层次分类观点，学生学习桑代克的效果律属于（ ）。

  A.连锁学习

  B.言语联想学习

  C.规则学习

  D.解决问题的学习

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• 98【2021年真题】（ ）主张在真正现场活动中获取、发展和使用认知工具来进行特定领域的学习。

  A.抛锚式教学模式

  B.认知学徒式教学模式

  C.随机通达教学模式

  D.支架式教学模式

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• 99【2020年真题】我国教育心理学家主张把学生的学习分为（ ）。

  A.知识的学习

  B.技能的学习

  C.情感的学习

  D.行为规范的学习

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• 100【2020年真题】强调学习是认知结构的变化的心理学家有（ ）。

  A.华生

  B.加涅

  C.罗杰斯

  D.奥苏伯尔

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