教育综合知识模拟练习题32

试卷预览

• 41下列有关练习与技能的关系，描述正确的是（ ）。

  A.练习成绩有起伏现象

  B.技能成绩随练习而提高

  C.技能形成必须经过一定的练习

  D.技能形成过程中存在个体差异

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• 42运用程序性知识才可以解决的问题是（ ）。

  A.以“诚信”为题写一篇议论文

  B.根据能量守恒定律，解决物理问题

  C.绘制人的心脏结构图

  D.说出中国最长的河流

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• 43皮亚杰认为道德发展经历了从他律到自律的过程，对这一过程的解释正确的是（ )0

  A.从单纯的规则到真正意义的规则

  B.从客观责任到主观责任

  C.从服从的公平到平等和公道的公正

  D.从抵罪性惩罚到报应性惩罚

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• 44模象直观是直观方式的一种，下列属于模象直观的有（ ）。

  A.模型

  B.标本

  C.幻灯片

  D.录像带

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• 45根据皮亚杰道德认识发展论，6—8岁的儿童对道德行为的判断根据外在标准，对此下列说法正确的有（ ）。

  A.这一阶段的儿童对权威绝对顺从

  B.对规则本身尊重和顺从

  C.判断行为好坏的依据是后果的严重性，而不看主观动机

  D.把惩罚看做是改变人的行为的一种手段

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• 46影响态度与品德学习的内部条件有（ ）。

  A.认知失调

  B.道德认知

  C.家教方式

  D.态度定势

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• 47直观材料与言语讲解相结合的形式是多种多样的，不同形式对引起学生的心理活动起着不同的作用。对此，下列说法正确的有（ )0

  A.在讲解前运用直观教具，偏重于激起学生学习的积极性和提供感性经验作为抽象概括的基础 .

  B.在讲解的同时运用直观教具，偏重于以感性经验支持抽象思维的进行和继续保持学生的注意

  C.在讲解后展示直观教具，可以帮助学生把已学过的材料进一步具体化，加深对教材的理解

  D.边直观边讲解的教学效果不如采用先直观后讲解、先讲解后直观这两种形式的教学效果

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• 48带领学生深人工厂进行实地参观访问的直观教学形式属于实物直观。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 49感性概括是一种低级的概括形式，理性概括是一种较为高级的概括形式。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 50俗话说“好记性不如烂笔头”，做笔记是学生阅读和听讲吋常用的一种复述策略，对于复杂的知识，教师应指导学生做好笔记。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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