教育综合知识模拟练习题32

试卷预览

• 61吹拉弹唱属于（ ）。

  A.识记技能

  B.心智技能

  C.动作技能

  D.认知技能

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• 62小明在做阅读理解之前，会先整体浏览一遍，并给自己设置几个思考题。这是运用了哪种学习策略？（ ）

  A.精加工策略

  B.计划策略

  C.监视策略

  D.调节策略

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• 63为帮助记忆我国传统的二十四节气，前人将其编成《二十四节气歌》“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这种学习策略属于（ )。

  A.复述策略

  B.精细加工策略

  C.组织策略

  D.元认知策略

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• 64小明在许多人眼里是“坏孩子”，然而每次坐公交车从不抢座，得到许多表扬，小明很自豪，逐渐变得礼貌懂事。可见，判定人的品德好坏最重要的是（ ）。

  A.道德认识

  B.道德行为

  C.道德意志

  D.道德情感

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• 65学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在的加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（ ）。

  A.知识巩固

  B.知识记忆

  C.知识提取

  D.知识迁移

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• 66程序性知识的运用是指（）。

  A.解决“是什么”的问题

  B.解决“怎么做”的问题

  C.解决“怎么样”的问题

  D.以上都正确

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• 67上街买食品时，东西很多很杂，难免会忘记，于是小明将这些具体的食物归入主食、蔬菜、肉类、水果、饮料、调味品之中，便很容易记住，且不易买错。这主要体现了认知策略中( )的作用。

  A.复述策略

  B.组织策略

  C.精细加工策略

  D.元认知策略

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• 68“见者易，学者难。”这句话强调的是（ )对动作技能学习的重要性。

  A.练习

  B.示范

  C.言语指导

  D.反馈

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• 69【2010年真题】德国心理学家邓克尔发现，人看到某物品有一种常用的功能后，就很难看出其他功能,进而影响问题解决。这一现象称为（ ）。

  A.定势

  B.功能固着

  C.问题表征

  D.认知结构

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• 70[2010年真题】与形式训练说迁移理论联系最为紧密的是（ )。

  A.逆向迁移

  B.负迁移

  C.特殊迁移

  D.—般迁移

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