教育综合知识模拟练习题32

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• 81【2016年真题】问题解决中使用的启发式策略不包括（）。

  A.手段一目的分析法

  B.爬山法

  C.尝试法

  D.逆向推理

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• 82【2016年真题】学生由易到难进行学习活动，如先学习加减再学习乘除，这种学习属于（）。

  A.横向迁移

  B.纵向迁移

  C.—般迁移

  D.特殊迁移

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• 83【2017年真题】以下对专家和新手解决问题能力的差异描述正确的是（ ）。

  A.专家由于专门知识的水平较高，更加注重细节

  B.专家的领域知识和策略性知识更丰富，加工程度更深

  C.专家用于表征问题的时间更快，深度更深

  D.由于技能已经自动化，专家不需要太多的时间精力进行自我监控

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• 84【2018年真题】创造性思维的核心是（ ）。

  A.逻辑思维

  B.发散思维

  C.求新思维

  D.形象思维

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• 85【2018年真题】长期致力于某一问题的解决而又百思不得其解，停止思考几天后，突然有了解决办法，这属于（ ）。

  A.直觉模式

  B.功能固有

  C.原型启发

  D.酝酿效应

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• 86【2018年真题】不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的—类事物中去，这种迁移被称为（ ）。

  A.重组性迁移

  B.顺应性迁移

  C.同化性迁移

  D.排列性迁移

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• 87【2019年真题】认为“产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理”属于（ ）的观点。

  A.形式训练说

  B.相同要素说

  C.概括化理论

  D.关系转换说

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• 88【2020年真题】一种学习对另一种学习起促进作用的迁移是（ ）。

  A.顺向迁移

  B.逆向迁移

  C.正迁移

  D.负迁移

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• 89【2021年真题】高创造力的个性因素不包括（ ）。

  A.能容忍模糊与错误

  B.比一般人更爱幻想

  C.很少考虑自己在他人心目中的形象

  D.以简单的方式处理复杂的问题

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• 90【2020年真题】影响迁移的因素有（ ）。

  A.相似性

  B.原有的认知结构

  C.学习的定势

  D.外界的提示与帮助

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