教育综合知识模拟练习题33

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• 81学过了“胡萝卜”“芹菜”和“油菜”等概念后，再学习“茭白”这个概念时，原有概念不能解释新概念，这时我们需要先学习“胡萝卜、芹菜、油菜都是蔬菜，茭白也是蔬菜”，即建立起一个概括性更高的科学概念“蔬菜”来标志这一事物。这属于（ ）。

  A.顺应性迁移

  B.重组性迁移

  C.—般迁移

  D.同化性迁移

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• 82下列哪项属于真正的创造？（ ）

  A.鲁班发明锯子

  B.高斯少年时做数字1一100的连加

  C.找到远古时期的化石

  D.精神病患者的奇异想法

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• 83“知人所不知，见人所不见”属于创造性的（ ）特征。

  A.流畅性

  B.精细性

  C.独创性

  D.变通性

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• 84让学生实际动手去制作贺卡、图片模型等物品，以培养其创造性的方法是（ ）。

  A.发散思维训练

  B.头脑风暴法

  C.推测与假设训练

  D.自我设计训练

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• 85在课堂教学中，教师鼓励所有学生对某一问题提出尽可能多的解决方案，同时不做任何评论，直到所有可能的答案都找到为止，这种训练是（ ）。

  A.发散思维训练

  B.推测与假设训练

  C.自我设计训练

  D.头脑风暴训练

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• 86以下哪项做法不利于解除学生对答错问题的恐惧心理？（ ）

  A.对学生所提问题，无论是否合理，均要肯定其勤奋好学及善于思考

  B.对出现的错误不应全盘否定或指责

  C.应重视学生与众不同的见解、观点

  D.鼓励学生主动发现问题

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• 87通常情况下能促进问题解决的因素有（ ）。

  A.功能固着

  B.创造性思维

  C.较强的动机

  D.正迁移

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• 88运用头脑风暴法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些？（ ）

  A.让参与者畅所欲言，对所提出的方案暂不做出评价或判断

  B.鼓励标新立异，与众不同的观点

  C.以获得方案的数量而非质量为目的

  D.鼓励提出改进意见或补充意见

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• 89下列选项中，属于原型启发的例子是（ ）。

  A.瓦特看到水开时蒸汽把壶盖顶起来,受到启发发明了蒸汽机

  B.牛顿看到苹果掉到地上发现了万有引力定律

  C.阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力发现了浮力原理

  D.鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子

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• 90下列关于创造性的说法，正确的是（ ）。

  A.发散思维是创造性思维的核心

  B.发散思维具有变通性、流畅性和独创性

  C.影响创造力的因素有环境、个性、智力

  D.通过集体讨论，使思维发生碰撞的方法是头脑风暴法

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