教育综合知识模拟练习题34

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• 1归纳式学习属于自上而下的迁移。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 2伍德沃斯的“共同要素说”认为在两种活动中有共同的成分才能发生迁移。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 3下列哪个过程属于问题解决？（ ）

  A.吃饭穿衣

  B.漫无目的的幻想

  C.猜谜语

  D.回忆电话号码

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• 4小陈和小航因为“是不是智商高的人创造力一定强”这个问题争执起来，下列是两人对这个问题的看法，你认为错误的是（ ）。

  A.低创造力的人智商水平一定很低

  B.高创造力的人有高于一般水平的智商

  C.高智商可能有高创造力也可能有低创造力

  D.低智商不可能有高创造力

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• 5在问题解决过程中，有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这一现象可以用以下哪项来解释？（ ）

  A.心理定势

  B.酝酿效应

  C.迁移

  D.功能固着

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• 6“全面系统地掌握感性资料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再通过比较分析，找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题过程中的（ ）阶段。

  A.提出问题

  B.明确问题

  C.提出假设

  D.检验假设

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• 7老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角。”张东不假思索地回答:“三个角”。老师乂问：“还有其他答案吗?”张东想了想，没有回答出来，这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（ ）

  A.功能同着

  B.原型启发

  C.思维定势

  D.垂直迁移

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• 8鲁班被带锯齿的草割破了皮肤而发明了锯子，这属于（ ）。

  A.思维定势

  B.功能冏着

  C.原型启发

  D.逆向迁移 .

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• 9问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（ )0

  A.思维状态

  B.既定疑问

  C.刺激情境

  D.思维起点

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• 10科学家通过研究苍蝇发明了蝇眼透镜，其中促进科学家问题解决的主要因素是（ ）。

  A.问题表征

  B.迁移

  C.定势

  D.原型启发

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