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推荐等级:A.受体基本特征研究
B.受体的纯化
C.受体的亲和标记和理化特性的研究
D.受体功能的研究和鉴定
E.受体的载体研究
开始考试练习点击查看答案A.正常人注射促甲状腺激素释放激素 (TRH)后
B.垂体前叶功能减退症
C.黏液性水肿
D.弥漫性毒性甲状腺肿
E.甲减
开始考试练习点击查看答案A.激素必须与受体结合才能发挥作用
B.激素通过酶发挥生理效能
C.cAMP是第二信使
D.类固醇激素发挥效应较胺类激素(邻 苯二酸胺)快
E.激_是由分泌腺分泌
开始考试练习点击查看答案A.胃k素
B.胰髙血糖素
C.生长抑素
D.胰岛素
E.降钙素
开始考试练习点击查看答案A.胰岛素
B.降钙索
C.胃踔素
D.胰泌素
E.蛙皮素
开始考试练习点击查看答案A.继发性癫痫
B.肝豆状核变性
C.甲状旁腺功能碱退症
D.继发性骨质疏松症
E.低钙血症
开始考试练习点击查看答案A.可不伴有T3、T4增高
B.眼征与高代谢症群不明显
C.可以厌食为主
D.多见于老年
E.易发生甲亢危象
开始考试练习点击查看答案A.皮肤干燥
B.皮肤红热而湿润
C.食欲亢进而体重反而减轻
D.持久性的心动过速
E.出现产热过多的症状
开始考试练习点击查看答案A.服西咪替丁
B.肾功能衰竭
C.甲状腺功能减退症
D.乳头经常刺激
E.催乳素瘤
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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