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推荐等级:A.补强作用
B.重复作用
C.替代作用
D.驳斥作用
E.调整作用
开始考试练习点击查看答案A.共鸣性沟通
B.情感性沟通
C.分享性沟通
D.事务性沟通
E.一般性沟通
开始考试练习点击查看答案A.礼貌地称呼患者
B.主动介绍自己
C.创造一个无拘无束的会谈气氛
D.为患者提供安静和“隐私性”的环境
E.向患者介绍会谈的目的和大致需要的时间
开始考试练习点击查看答案A.“我每天只吃少许盐”
B.“我每天晚餐后出去散步1小时,已经坚持三年了”
C.“我每天抽1包烟,抽了15年了”
D.“15年来,我每天都喝2两60度的白酒”
E.“这次住院所花费用比我的预算多出500元”
开始考试练习点击查看答案A.信息发出者
B.信息接收者
C.沟通的指示物
D.人际变量
E.沟通的途径
开始考试练习点击查看答案A.医院护士、床位比
B.医院月手术人次
C.病房大楼层次
D.瞳孔对光反射
E.血液粘稠度
开始考试练习点击查看答案A.需要层次是固定的
B.人想做什么由优势需要决定
C.需要的产生与个体生长有关
D.一定时间只产生一种需要
E.高层次需要可抑制低层次需要
开始考试练习点击查看答案A.各方面处于最佳的功能状态
B.正常的生长与发展
C.对身体的和情绪上的应激存在正常反应
D.有能力承受情境变化
E.机体可以改变应激源
开始考试练习点击查看答案A.反应是局部的
B.反应是适应性的
C.反应是短时的
D.反应的持续时间是不确定的
E.反应是可恢复的
开始考试练习点击查看答案A.适应是一个主动的动态过程
B.生理适应的范围较广,而心理适应的范围较窄
C.适应的效果与时间成正比(时间充分时适应效果好)
D.适应性机制可以是不充分、过分或不适当的
E.适应是有限度的
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