高中教育高三历史【历史】江西省上高县第二中学2021届高三第九次月考试题

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• 1有学者在研究元朝历史时，引用了下面的材料：岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州（在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州），往往在是，今皆赋役之，比之于内地。该学者引用这些材料主要是为了说明（   ）

  A.元朝推行民族分化政策

  B.边疆地区人民负担沉重

  C.元朝沿用唐朝“羁縻”政策

  D.元朝加强对边疆的管辖

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• 2先秦诸子站在不同立场，提出了多种形态的国家起源论。有先秦学者认为原初民始生之时，人各持己义，“天下之乱也，至如禽兽然，无君臣上下长幼之节，父子兄弟之礼，是以天下乱焉。……是故选择天下贤良、圣知、辩慧之人，立以为天子，使从事乎一同天下之义。”上述材料体现的是（   ）

  A.老子的“自然生成”说

  B.荀子的“止争息乱”说

  C.墨子的“除乱尚同”说

  D.孟子的“与民教化”说

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• 3“存天理，灭人欲”是宋代理学大师朱熹的核心主张，同时他还强调指出：“官无大小，凡事只是一个公。若公时，做得来也精彩。便若小官，人也望风畏服。若不公，便是宰相，做来做去，也只得个没下梢。”在这里朱熹实际上强调国家公职人员要（   ）

  A.有所为有所不为

  B.自我克制，廉洁奉公

  C.格物致知，自我修行

  D.不畏权贵，忠君爱国

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• 4《南京条约》申明：“英国驻中国之总管大员，与大清大臣无论京内、京外者，有文书来往，用照会字样；英国属员，用申陈字样；大臣批复用剖行字样；两国属员往来，必当平行照会。”后来的《中美望厦条约》和《中法黄埔条约》又于“平行之礼”一条无不详为备列。“平行之礼”的提出，对当时中国的主要影响为（   ）

  A.推动向西方学习思潮出现

  B.推动传统礼仪制度的进步

  C.传播资本主义的平等观念

  D.使夷夏之防观念受到冲击

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• 5汪康年于光绪十五年(1889)参加乡试，因在“日月星辰系焉”（出自《四书·中庸》）一题中，能“以吸力解‘系’字，罗列最新天文家言”，被主考官认为是“新旧学均有根柢”，因此想把他列为第一名。这反映了（   ）

  A.科举取士标准随时代发展而有所不同

  B.科举考试的内容变化顺应了时代潮流

  C.戊戌变法的开展推动科举制度的变革

  D.中国向西方的学习逐步转向思想领域

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• 6民族主义在历史上扮演了天使和魔鬼的双重角色。下列是不同时期的民族主义口号，在历史上以进步意义为主的是（   ）

  A.“不用官兵，不用国帑，自己出力，杀尽尔等猪狗，方消我各乡惨毒之害也”

  B.“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”

  C.“去征服剥削掠夺乃至消灭劣等民族，乃是我无可推卸的职责与特权”

  D.“我们要恢复罗马帝国的光荣，地中海是我们的海”

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• 7乔治三世（英国君主，1760—1820年在位）统治时期，内阁名存实亡，政党被视为大逆不道……权力平衡的重心，在沃波尔内阁时，是由上院滑向下院，现在却是从议会滑向君主。这段材料反映出当时英国（   ）

  A.君主立宪制开始建立起来

  B.君主专制权力得以复辟

  C.政党政治发展遇到新契机

  D.资本主义发展尚不充分

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• 8梯也尔与君主派和共和派进行辩论时说“共和制存在着，它是国家的合法政体。要求别的东西，将引起一场新的革命，并且是最可怕的革命”，“要么是保守共和国，要么就不要共和国”。由此可见，梯也尔主张共和国的根本原因是（   ）

  A.害怕国内人民的斗争

  B.资本主义经济的发展

  C.希望恢复帝制

  D.资产阶级力量的壮大

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• 9据《资本论》：资本在它的萌芽时期，不能单纯依靠经济关系的力量，还要依靠国家政权的帮助才能确保自己榨取足够的剩余劳动的权力。这表明（   ）

  A.早期资产阶级与封建政权存在某种共同的利益

  B.国家政权的资本主义化是资本发展的必要条件

  C.国家中央权力强化是早期资本主义发展的前提

  D.早期资本主义实质上具有国家资本主义的特点

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• 10《论苏联的改革》：戈尔巴乔夫改革时“比如卖糖的小商店一下子消失。再比如，在生态学家压力下，同时关闭了所有生产洗涤设备的工厂，造成洗涤用品短缺。……这类决策有很多。”作者意在说明该改革（   ）

  A.重点在工业生产领域

  B.制定政策的随意性

  C.市场调节与计划经济相结合

  D.造成农、轻、重比例失调

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