高中教育高三历史天津市耀华中学2023届高三上学期第二次月考历史试题

试卷预览

• 1中国古代地方行政制度因中央集权的强弱和国家治理的需要处在不断调整之中。以下关于不同时期地方行政制度和基层组织对应正确的一项是（   ）

  A.秦汉：郡、县二级制——乡里制度

  B.唐朝：郡、县二级制——乡里制度

  C.明朝：路、州、县三级制——里甲制度

  D.清朝：省、路、府、州、县多级制——里甲制度

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• 2开元九年，唐朝下令“州县逃亡户口听百日自首，或于所在附籍，或牒归故乡，各从所欲。”同时规定，丈量核实实际的土地占比，将超过田令规定的田亩登记在册，检括出来以均济无地或少地的农户。这些政策的实施（   ）

  A.增加了政府的财政收入

  B.解决了农民的土地问题

  C.推动唐朝赋税制度变革

  D.促进了商品经济的繁荣

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• 3唐诗内容的广泛也是空前的，它反映了唐代历史发展的过程，也全面反映了社会各阶层人物的生活状况和精神面貌。……可以说，唐诗是唐代社会的一部生动的艺术的历史。由此可见（   ）

  A.学术研究应回归世俗生活

  B.三教合一赋予其丰富内容

  C.倡导唐诗解决一切现实问题

  D.强调社会政治经济的发展影响文学艺术的发展

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• 4北宋时期，西北和京师是消费性商业市场，而东南则是生产发达的地区，京师与西北货币供应量大，东南货币供应量小，而东南的铜钱不断地通过上供形式流向北方,这一矛盾是宋代商品货币流通的一大特色。该特色反映了这一时期（   ）

  A.东南地区商品经济滞后

  B.政治、军事因素影响货币流通

  C.铜钱地区间分布不平衡

  D.西北与东南地区无法直接贸易

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• 5《辍耕录》一书中记载：“有黄道婆，自崖州来，教以纺织，人遂大获其利。木棉岭南久有，然直至宋元间才推行于北方，则因无纺织之法，其物无从利用，无利之可言了。”材料说明

  A.手工业技术促进了农业发展

  B.黄道婆的纺织技术高超

  C.宋元时期中国开始种植木棉

  D.木棉推广线路由南到北

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• 6明太祖废丞相后的事实表明：没有大臣的辅弼，皇权体系是不能正常运行的。为此，明太祖欲寻求一种既可以防止大臣专权，又足以充分辅佐皇权的丞相的替代机构。由此可知。明朝初期（   ）

  A.内阁参与决策呈现出合法化

  B.皇权体系受到了制度化制约

  C.丞相制度最终得到变相复兴

  D.国家中枢行政体系遭到破坏

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• 7洪武年间朱元璋下谕，“海外蛮夷之国有为患于中国者，不可不讨；不为中国患者，不可辄自兴兵”，并列出朝鲜、日本、越南等15个“不征之国”。朱元璋此举

  A.改变了重典治乱的国策

  B.旨在构筑稳定的朝贡秩序

  C.埋下了倭寇泛滥的隐患

  D.推动了东亚文化圈的形成

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• 8康熙在对待台湾问题时曾郑重承诺：“若郑经留恋台湾，不思抛弃，亦可任从其便。至于比朝鲜不剃发，愿进贡投诚之说，不便允从。朝鲜系从未所有之外国，郑经乃中国之人。”据此可见当时康熙对台湾问题的态度是

  A.不允许台湾任何形式独立

  B.强化中央政府对台湾统治

  C.促进台湾社会经济的发展

  D.推动剃发在台湾地区执行

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• 91861年，英商宝顺行顺记运送洋布赴山西售卖时，在运货车上“高插钦命通商大臣黄旗一杆，手执天津海关崇（即崇厚，当时为北方三口通商大臣）照单。”车队一路畅行无阻，获利颇丰。这一个案可以说明（   ）

  A.通商口岸带动周边地区发展

  B.中国经济主动融入世界市场

  C.清政府已经沦为洋人的朝廷

  D.条约体系成为列强侵华工具

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• 101905年,德国驻上海总领事在秘密报告中说:"我仅指出两方面以提高我们的警觉:第一,日本以庞大的国库补助,促进海运繁荣,保护并奖励贸易;第二,通过东亚同文书院等机构,热心发展中国教育,锐意培养能在中国活动的自己人。"这份报告撰写的目的可能是（   ）

  A.与日本争夺山东青岛地区

  B.对中国革命形势保持警惕

  C.争夺对华经济文化控制权

  D.争取开放更多的通商口岸

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