A.手工业技术促进了农业发展
B.黄道婆的纺织技术高超
C.宋元时期中国开始种植木棉
D.木棉推广线路由南到北
A.东南地区商品经济滞后
B.政治、军事因素影响货币流通
C.铜钱地区间分布不平衡
D.西北与东南地区无法直接贸易
开始考试点击查看答案A.学术研究应回归世俗生活
B.三教合一赋予其丰富内容
C.倡导唐诗解决一切现实问题
D.强调社会政治经济的发展影响文学艺术的发展
开始考试点击查看答案A.增加了政府的财政收入
B.解决了农民的土地问题
C.推动唐朝赋税制度变革
D.促进了商品经济的繁荣
开始考试点击查看答案A.秦汉:郡、县二级制——乡里制度
B.唐朝:郡、县二级制——乡里制度
C.明朝:路、州、县三级制——里甲制度
D.清朝:省、路、府、州、县多级制——里甲制度
开始考试点击查看答案A.内阁参与决策呈现出合法化
B.皇权体系受到了制度化制约
C.丞相制度最终得到变相复兴
D.国家中枢行政体系遭到破坏
开始考试点击查看答案A.改变了重典治乱的国策
B.旨在构筑稳定的朝贡秩序
C.埋下了倭寇泛滥的隐患
D.推动了东亚文化圈的形成
开始考试点击查看答案A.不允许台湾任何形式独立
B.强化中央政府对台湾统治
C.促进台湾社会经济的发展
D.推动剃发在台湾地区执行
开始考试点击查看答案A.通商口岸带动周边地区发展
B.中国经济主动融入世界市场
C.清政府已经沦为洋人的朝廷
D.条约体系成为列强侵华工具
开始考试点击查看答案A.与日本争夺山东青岛地区
B.对中国革命形势保持警惕
C.争夺对华经济文化控制权
D.争取开放更多的通商口岸
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端