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推荐等级:A.重视对人自身的探讨
B.尊重自然规律
C.强调人是世界的主宰
D.渴望征服自然
开始考试练习点击查看答案A.议会
B.法院
C.内阁
D.总统
开始考试练习点击查看答案A.研究历史应使用全球史观
B.研究历史应重视国别史
C.研究历史应采用文明史观
D.历史研究的单位应是各种文明
开始考试练习点击查看答案A.乔治三世实行的是君主专制
B.君主立宪的确立需要经历一个过程
C.英国首相没有制约君主的能力
D.英国政体的特点是立宪为虚,君主为实
开始考试练习点击查看答案A.民主政体
B.贵族政体
C.君主政体
D.暴君政体
开始考试练习点击查看答案A.赋予政府权力,有利于国家稳固
B.分权制衡,有利于维护民主制度
C.确定共和政体,促进美国经济发展
D.制定宪法,废除黑人奴隶制度
开始考试练习点击查看答案A.德意志的工业化进程加快
B.帝国皇帝是国家元首
C.帝国皇帝拥有行政、立法等国家权力
D.宰相不对议会负责而对皇帝负责
开始考试练习点击查看答案A.美国联邦共和国的确立
B.法国共和制度战胜君主制度
C.近代德国宪法和议会装饰下的皇帝专制
D.英国君主立宪制的确立
开始考试练习点击查看答案A.“信仰即可得救”
B.“人是万物的尺度”
C.“要有勇气运用你自己的理智”
D.“我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”
开始考试练习点击查看答案A.利用市场机制
B.建立工农联盟
C.生产资料公有
D.按劳分配产品
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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