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推荐等级:A.陈表对其母的要求不合礼制
B.陈表的做法符合宗法制的要求
C.陈氏兄弟问嘀庶之分不明显
D.陈表在兄长陈修死后继为嫡子
开始考试练习点击查看答案A.庸代科举考试竟争激烈,录取人教少
B.科举制并非当时选拔官员的主要途径
C.科举制并未扩大官员人才来源
D.科举制打破了世家大族的垄断
开始考试练习点击查看答案A.宋代“不抑兼并”的政策导致土地兼并严重
B.郭咨创立的千步方田法有效遏制了土地兼并
C.千步方田法减轻了无地农民的赋税负
D.千步方田法的主要目的是平摊赋税负担
开始考试练习点击查看答案A.夷夏的主要区分标准是血统
B.夷夏的主要区分标准是文化
C.夷夏之辨反映了中华民族的形成
D.古代中国有非常清晰的民族界限
开始考试练习点击查看答案A.第二次鸦片战争战败后,清政府内部兴起了洋务运动
B.袁世凯称帝,孙中山号召发动了反对帝制的护国运动
C.胡适发表《文学改良当议》主张用白话文代替文言文
D.日本逼迫袁世凯接受“二十一条”激起爱国救亡热潮
开始考试练习点击查看答案A.当时中国存在极其严重的工人失业问题
B.官僚资本的压迫导致民族资本步履维艰
C.大量失业人口的存在证明中国人的生活普遍贫困
D.资本主义世界经济危机影响中国民族工业的发展
开始考试练习点击查看答案A.另起炉灶
B.打扫干净屋子再请客
C.求同存异
D.和平共处五项原则
开始考试练习点击查看答案A.人文主义思想
B.唯物主义思想
C.无冲论思想
D.神人平等思想
开始考试练习点击查看答案A.威尔逊希望维护殖民地居民和政府的利益
B.威尔逊的主张实质是继续维护殖民地制度
C.威尔逊的主张表明美国积极介人欧洲事务
D.威尔逊的主张有利于实现战后的世界和平
开始考试练习点击查看答案A.完全背离了社会主义方向
B.缺乏明确纲领和统筹安排
C.应同时开展经济政治改革
D.应该首先从经济领域入手
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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