高中教育高三生物福建省惠安一中2010年届高三生物第二次月考试卷

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• 1下列说法正确的是

  A.能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体

  B.蓝藻和黑藻细胞具有相同的膜系统组成

  C.新细胞可以从老细胞产生是细胞学说的内容之一

  D.肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA

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• 2下列对有关实验的叙述，不正确的是

  A.有丝分裂实验中，将已解离漂洗染色的洋葱根尖置于载玻片上，轻盖上盖玻片后即可镜检

  B.使用健那绿染料不会导致细胞膜生理特性失去

  C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水，设置了对照实验

  D.在探究酵母菌的无氧呼吸的实验中，用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色

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• 3下列关于ATP的叙述，正确的是

  A.呼吸作用产生的能量大部分转化成ATP

  B.绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行

  C.ATP连续脱掉两个磷酸后形成的物质可参与DNA的合成

  D.1摩尔ATP所含的磷酸键能大于61.08kJ小于91.62kJ的能量

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• 4以下不能说明细胞全能性的实验是

  A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株

  B.成熟的棉花叶肉细胞培育出植株

  C.马铃薯的花粉培育出植株

  D.紫色糯性玉米种子培育出植株

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• 5下列关于人和动物细胞的叙述，不正确的是

  A.由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的

  B.细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一

  C.癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物减少有关

  D.组织器官的形成是细胞分化的结果

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• 620个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精，理论上可产生受精卵

  A.20个

  B.8个

  C.32个

  D.28个

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• 7下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是

  A.基因分离和自由组合规律不适用于伴性遗传

  B.受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是孟德尔遗传定律成立的前提之一

  C.孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物

  D.基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型

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• 8在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上

  A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理

  B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理

  C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法

  D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理

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• 9假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

  A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

  B.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1

  C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1

  D.由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

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• 10小麦抗锈病对易染病为显性，现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是

  A.甲 乙

  B.甲 乙得F1再自交

  C.甲、乙分别和隐性类型测交

  D.甲 甲、乙 乙

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