31传播学里有个概念叫“沉默螺旋”，是指当人们发现自己的观点处于少数或者容易被批判时，会选择沉默来防止被孤立。然而随着互联网技术的发展，有学者提出了“反沉默螺旋”:曾经的“一己之见”在“人人都有麦克风”的条件下，反而比以往更容易传播。从认识论角度看，上述现象说明( )①人的认识是具体的、历史的②真理和谬误相互依存、相伴而行③人的认识受主客观因素的影响和制约④认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
开始考试练习点击查看答案32今年是上海合作组织成立20周年，上合组织遵从“上海精神”。各成员国本着平等协商的态度，尊重不同民族、不同宗教信仰国家的文化形态，共同推进人类发展与进步。这既符合各成员国共同的利益诉求，也体现了先进的文明交流形态。这告诉我们（ ）①遵循各民族文化一律平等的原则是承认世界文化多样性的必然要求②尊重文化的多样性，就是要尊重、培育和发展其他民族的优秀文化③要尊重差异，理解个性，和睦相处，实现促进世界文化繁荣的目标④民族文化能够维系社会生活、维持社会稳定，是本民族的精神支柱
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
开始考试练习点击查看答案33习近平总书记在中国文联十大、作协九大上指出，文艺工作者要做到四“有”：胸中有大义，心里有人民，肩头有责任，笔下有乾坤。这是因为①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成发展的源泉②人民群众是社会历史的主体，是社会存在和发展的基础③社会主义文艺应该反映并服务于人民群众的生产和生活④优秀的文艺作品源于文艺工作者对人民群众的深厚感情
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案34无论是在苦难辉煌的革命岁月，还是在社会主义建设时期，我党特别重视舆论宣传工作。从马列主义、毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义思想，犹如战斗的号角，始终在中国人的耳旁回响，这充分说明（ ）①优秀文化对人具有激励作用②优秀文化能够促进社会进步③优秀文化是我国革命和建设胜利的政治保证④优秀文化对人具有潜移默化、深远持久的影响
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案35“公筷”的传统比较悠久。王羲之《兰亭集序》描绘的魏晋时期竹林七贤“流觞曲水”，就是各用杯箸；五代十国南唐画家顾闳中的《韩熙载夜宴图》，也是“分餐制”。“一菜一碟一碗筷，文明用餐呱呱叫”。在新冠肺炎疫情影响下，再度倡导使用公筷能有效防止“病从口入”。可见“公筷”文明（ ）①展现世界餐饮文化的多样性 ②既有历史传统的继承，又有现代文明的要求⑧必将有力推动各民族餐饮文化走向趋同融合 ④是中华民族情感的集中表达
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
开始考试练习点击查看答案362021年秋季，某地开学第一课《强国有我》通过多种艺术手段表现课堂的核心内涵，使其“可视、可亲、可感”，在课堂创意与多媒体技术的融合下，使思政课焕发出新的魅力，引领广大中小学生永远感党恩、听党话、跟党走。这启示我们新时代思政课要（ ）①把握百年时局之变与不变②创新课堂形式与课程体系③紧扣立德树人的根本任务④肩负德智体美劳育主阵地
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案37在庆祝中国共产党成立一百周年之际，湖南省充分利用丰富的革命文化资源，利用微信、微博、QQ、抖音、快手等多种平台进行广泛传播，让革命文化萦绕网络空间。依托潇湘“红八景”，打造革命纪念地旅游精品，推动革命精神旅游体验活动有效开展。这说明弘扬革命文化 （ ）①要发挥现代传媒强大功能，提高传播力②要坚持百花齐放、百家争鸣的方针③既要奏响主旋律，又要提倡多样性④要利用特色资源，与经济融合发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案38“勇于回答时代课题，从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感，深刻反映我们这个时代的历史巨变，描绘我们这个时代的精神图谱，为时代画像，为时代立传，为时代明德。”这就要求文艺工作者( )①立足于中国特色社会主义的伟大实践开展文艺创作②加强理论武装，牢牢掌握意识形态工作领导权③发挥文化创作主体的作用，坚持社会主义核心价值观④坚持为人民服务、为社会主义服务的方向
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案39深入开展网络文明引导，大力强化网络文明意识，充分利用重要传统节日、重大节庆和纪念日，组织开展网络文明主题实践活动，教育广大网民自觉抵制歪风邪气，弘扬文明风尚。这是近日出台的《关于加强网络文明建设的意见》中的具体要求。由材料可知，加强网络文明建设需要（ ）①文化企业将经济效益放在首位，兼顾好社会效益②不断的通过科学文化教育，剔除和改造腐朽文化③将践行和培育社会主义核心价值观贯穿网络建设④巩固马克思主义在网络意识形态领域的指导地位
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
开始考试练习点击查看答案40习近平总书记在谈到传统文化时指出,要以科学态度对待传统文化,很好地传承和弘扬传统文化,努力挖掘其时代价值,对传统文化进行创造性转化、创新性发展。这要求我们( )①全面认识我国传统文化,取其精华,去其糟粕 ②努力使中华文化的发展与当代社会相适应③大力改造创新传统文化,拒绝外来文化 ④虚心学习和借鉴其他民族的优秀文化成果
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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