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推荐等级:A.如果N趋向于零,则几乎全部空间已被利用,种群潜在的最大增长不能实现
B.如果N趋向于K,则几乎全部空间尚未被利用,种群潜在的最大增长能力能充分实现
C.当种群N由O逐渐增长到K值,种群潜在的最大增长可实现程度逐渐提高
D.当种群N由O逐渐增长到K值,种群潜在的最大增长可实现程度逐渐降低
开始考试练习点击查看答案A.针茅属植物
B.蒿属植物
C.双子叶植物
D.羊茅属植物
开始考试练习点击查看答案A.二氧化碳
B.硝酸盐
C.氧
D.磷
开始考试练习点击查看答案A.生态入侵
B.迁移
C.蔓延
D.再引入
开始考试练习点击查看答案A.用3公斤谷物喂鸭,吃鸭蛋,然后吃鸭
B.先吃母鸭,再吃谷物
C.吃2公斤谷物,用l公斤谷物喂鸭,吃鸭蛋,然后吃鸭
D.先吃谷物,再吃母鸭
开始考试练习点击查看答案A.点取样
B.扫描取样
C.目标取样
D.随意取样
E.连续记录(取样)
开始考试练习点击查看答案A.相应年份生长季异常温暖
B.相应年份生长季异常温暖
C.相应年份与该树木相邻的树木死亡,竞争压力减小
D.相应年份对该树木遮荫的上层树木死亡,光照条件改善
开始考试练习点击查看答案A.成熟生态系统的矿物质营养循环相对更开放
B.成熟生态系统的抵抗力和恢复力较高
C.在发展期的生态系统中,抗外部干扰能力良好
D.在发展期的生态系统中,物种的多样性较低且各物种生态位较宽
开始考试练习点击查看答案A.竞争随群体大小的增加而增加
B.增加疾病和寄生物传播的机会
C.容易发生近亲交配
D.被捕食的机会增大
开始考试练习点击查看答案A.食物链是生态系统中能量流动的渠道
B.捕食食物链在陆地生态系统能量转化中是处于主要地位的食物链
C.沿着食物链的方向,动物个体越来越小
D.在食物网中,根据动物的食性,每种动物只能归属于某一个特定的营养级中
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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