¥5.00
推荐等级:A.明确的教学目标
B.含糊的教学目标
C.教育目标
D.难以实现的教学目标
开始考试练习点击查看答案A.引起学生注意
B.指导学生学习
C.提供教材内容
D.提出教学目标
开始考试练习点击查看答案A.因材施教原则
B.在集体中教育原则
C.疏导原则
D.理论与实践相结合原则
开始考试练习点击查看答案A.教育问题
B.教育行为
C.教育规律
D.教育发展
开始考试练习点击查看答案A.理解学生
B.责罚学生
C.纵容学生
D.宽待学生
开始考试练习点击查看答案A.教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B.家庭群体中交往接触的密切性
C.家庭群体中教育和生活的统一性.
D.家庭对受教育者的控制方式具有多维性
开始考试练习点击查看答案A.传统的室内课堂教学形式
B.新兴的课外教学形式
C.培养特长的教学形式
D.双语教学形式
开始考试练习点击查看答案A.道德认识水平
B.道德行为水平
C.道德意志水平
D.道德情感水平
开始考试练习点击查看答案A.教员角色
B.管理者角色
C.心理医生角色
D.领导者角色
开始考试练习点击查看答案A.品德的活动
B.美感的活动
C.情感的活动
D.意志的活动
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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