教师资格初中教师教育学2013年四川教师资格《教育学B》专家命题预测题(4)

试卷预览

• 1从评价的作用上区分，学生评价的类型可分为

  A.正式评价和非正式评价

  B.相对评价和绝对评价

  C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

  D.正确评价和错误评价

  开始考试练习点击查看答案
• 2我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺，都属于

  A.活动课程

  B.综合课程

  C.核心课程

  D.分科课程

  开始考试练习点击查看答案
• 3班级组织的领导者是

  A.班主任

  B.学生干部

  C.校长

  D.全体教师

  开始考试练习点击查看答案
• 4儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这反映了身心发展具有

  A.顺序性

  B.不平衡性

  C.阶段性

  D.个别差异性

  开始考试练习点击查看答案
• 5教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和

  A.评价功能

  B.选择功能

  C.决策功能

  D.指导功能

  开始考试练习点击查看答案
• 6世界上最早系统论述教育教学思想的专著是

  A.《论语》

  B.《大教学论》

  C.《雄辩术原理》

  D.《学记》

  开始考试练习点击查看答案
• 7以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法是

  A.相对评价法

  B.绝对评价法

  C.个体内差异法

  D.自我评价法

  开始考试练习点击查看答案
• 8被称为“近代实验科学的鼻祖”的是

  A.培根

  B.梅伊曼

  C.拉伊

  D.夸美纽斯

  开始考试练习点击查看答案
• 9主张人本位的价值取向的代表人物是

  A.夸美纽斯

  B.孔德

  C.涂尔干

  D.卢梭

  开始考试练习点击查看答案
• 10既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是

  A.教师的专业理想

  B.教师的专业知识

  C.教师的专业能力

  D.教师的专业自我

  开始考试练习点击查看答案