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推荐等级:A.职业技术教育法
B.义务教育法
C.高等教育法
D.社会教育法
开始考试练习点击查看答案A.教育计划
B.教育发展
C.教育政策
D.教育惩罚
开始考试练习点击查看答案A.记叙式教案
B.议论式教案
C.表格式教案
D.卡片式教案
开始考试练习点击查看答案A.备课技能
B.教学反思技能
C.课堂教学技能
D.结课技能
开始考试练习点击查看答案A.帮助后进生树立自信心
B.帮助后进生搞好学习
C.做好家访,争取家长配合
D.帮助后进生改正缺点
开始考试练习点击查看答案A.班级德育管理
B.班级体貌管理
C.班级文体活动管理
D.班级常规管理
开始考试练习点击查看答案A.组织教学
B.检查学习
C.学习新教材
D.巩固新教材
开始考试练习点击查看答案A.它借用了富有概括性的“纲要信号”,使知识构成一个联系的大体系
B.它比以往的教学方法更容易让人理解
C.它可以直接把知识灌输到学生的头脑中
D.它的优越性前无古人后无来者
开始考试练习点击查看答案A.教师指导性阅读
B.学生半独立性阅读
C.学生独立性阅读
D.预习性阅读
开始考试练习点击查看答案A.创造性
B.示范性
C.连续性
D.个体性
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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