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推荐等级:A.《教师资格条例》
B.《教师资格认定的过渡办法》
C.《(教师资格条例)实施办法》
D.《中华人民共和国教师法》
开始考试练习点击查看答案A.学校的产生
B.学制的建立
C.教育实体的出现
D.定型的教育组织形式出现
开始考试练习点击查看答案A.生理活动
B.心理活动
C.认识活动
D.实践活动
开始考试练习点击查看答案A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.洛克
开始考试练习点击查看答案A.社会主义教育目的的总要求
B.对人才培养规格的具体要求
C.我国教育目的的根本特点
D.学校的教育质量标准
开始考试练习点击查看答案A.杜威
B.斯塔弗尔比姆
C.泰勒
D.裴斯泰洛齐
开始考试练习点击查看答案A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
开始考试练习点击查看答案A.实验法
B.讲解法
C.讨论法
D.演示法
开始考试练习点击查看答案A.学校教育与社会教育相结合
B.德、智、体全面发展
C.教育与生产劳动相结合
D.坚持教育的正确方向
开始考试练习点击查看答案A.《关于教师地位的建议》
B.《国际标准职业分类》
C.《教师资格条例》
D.《中华人民共和国教师法》
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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