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推荐等级:A.生理需要
B.安全需要
C.归属和爱的需要
D.尊重的需要
开始考试练习点击查看答案A.效价
B.期望
C.工具
D.动机
开始考试练习点击查看答案A.目标管理强调应通过群体共同参与的方式,制定具体、可行、且能客观衡量的目标
B.实施目标管理时,必须自下而上地设定目标
C.完整的目标管理包括目标具体化和参与决策两个要素
D.目标管理的实施效果总能符合管理者的期望
开始考试练习点击查看答案A.参与管理
B.目标管理
C.绩效薪金制管理
D.计件工资管理
开始考试练习点击查看答案A.交易型和改变型领导理论
B.特质理论
C.魅力型领导理论
D.路径一目标理论
开始考试练习点击查看答案A.支持型领导
B.参与式领导
C.指导式领导
D.成就取向式领导
开始考试练习点击查看答案A.指导式
B.推销式
C.参与式
D.授权式
开始考试练习点击查看答案A.关心任务但不关心人
B.关心人但不关心业务
C.既关心任务又关心人
D.既不关心任务又不关心人
开始考试练习点击查看答案A.在选择备选方案时,决策者试图使自己满意
B.决策者所认知的世界是真实世界的简化模型
C.有限理性模型中的理性受到了一定的限制
D.有限理性模型与经济理性模型存在质的差异
开始考试练习点击查看答案A.战略目标
B.运行方式
C.岗位职责
D.分布规模
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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