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推荐等级:A.绩效考核的目的不明确
B.考核耗费的时间过长
C.某些考核指标定义模糊,容易造成评价人的理解误差
D.对本次考核工作重视程度不够
开始考试练习点击查看答案A.凝聚力越大高绩效越好
B.凝聚力越大绩效越差
C.非简单线性关系
D.简单线性关系
E.曲线关系
开始考试练习点击查看答案A.相处的时间
B.加入团体的难度
C.团体规模
D.团体的同质性
E.组织文化
开始考试练习点击查看答案A.长时间的相处不容易培养高团体凝聚力
B.加入团体的难度越大、可能性越小,成员的凝聚力越大
C.团体规模越大,凝聚力往往可能会越小
D.团体的同质性越高,凝聚力越高
E.外在威胁来临,团体成员会更团结
开始考试练习点击查看答案A.利用反馈
B.精简语言
C.主动倾听
D.情绪控制
E.把握机会
开始考试练习点击查看答案A.垂直沟通
B.横向沟通
C.下行沟通
D.上行沟通
开始考试练习点击查看答案A.使得个体的贡献可以被衡量和界定
B.使成员感到自己的工作对团体是重要性的、有价值的
C.控制团体的规模
D.增强凝聚力
E.提高福利待遇水平
开始考试练习点击查看答案A.按需分配
B.同工同酬
C.利润分享
D.效率优先
开始考试练习点击查看答案A.劳动者个人及其家庭所需的生活费用
B.同工同酬原则
C.企业的工资支付能力
D.政府规定
开始考试练习点击查看答案A.大企业为员工提供更多特殊培训的机会
B.大企业更多地使用具有较高相互依赖性的生产过程
C.大企业为员工提供一个在职业性“工作阶梯”中得到多层次晋升的机会
D.以上都不是
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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