¥5.00
推荐等级:A.否认
B.文饰
C.投射
D.幻想
开始考试练习点击查看答案A.升华
B.补偿
C.退行
D.转移
开始考试练习点击查看答案A.增强
B.变化
C.成熟
D.死亡
开始考试练习点击查看答案A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
开始考试练习点击查看答案A.追求利益的倾向
B.回避失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向
开始考试练习点击查看答案A.教育目标要反映社会的发展
B.在成熟的基础上引导发展
C.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
D.在整体发展的基础上促进个性发展
E.建立和谐民主的师生关系
开始考试练习点击查看答案A.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
B.密切课程内容与生活、时代的联系
C.改善学生的学习方式
D.建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度
E.实行三级课程管理制度
开始考试练习点击查看答案A.字词
B.人名
C.时间
D.观念
E.怎样骑车
开始考试练习点击查看答案A.一切学习都是通过条件作用
B.在刺激与反应之间建立联结
C.强化在其中起着重要作用
D.认知结构是学习的基础
E.习惯是反复练习与强化的结果
开始考试练习点击查看答案A.严格要求
B.培养舆论
C.耐心引导
D.注意学生集体领导机构的经常变动
E.保持教师的绝对权威
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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