¥5.00
推荐等级:A.救助类型的多样性
B.工作过程的持续性
C.工作模式的融合性
D.工作方法的政策性
开始考试练习点击查看答案A.安置服务
B.救助服务
C.跟踪服务
D.外展服务
开始考试练习点击查看答案A.学校学习环境所导致
B.家庭的学习环境和父母的管教方式
C.国家政策的改变
D.社区环境和社交网络影响
开始考试练习点击查看答案A.接案
B.预估
C.规划
D.评估
开始考试练习点击查看答案A.地区发展模式
B.社会策划模式
C.社会行动模式
D.社区照顾模式
开始考试练习点击查看答案A.促进社区居民团结互助,加强社区治安防范
B.通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
C.通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为
D.借助制定规章制度,维护社区秩序
开始考试练习点击查看答案A.家庭支持
B.家庭情绪管理
C.家庭心理辅导
D.家庭行为学习
开始考试练习点击查看答案A.解决灾民住宿问题
B.解决灾民吃饭问题
C.解决灾民医疗问题
D.协助政府组织灾民转移
开始考试练习点击查看答案A.关注家庭凝聚力量
B.开发社会资源,争取社会支持
C.深入开展个案工作
D.建立团体,形成正向影响
开始考试练习点击查看答案A.学生为主,教师辅助
B.强调心灵分享,淡化比赛竞争
C.小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别
D.教师为主,学生为辅
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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