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推荐等级:A.过失犯
B.老病残犯
C.罪行较重的妇女犯
D.罪行较轻的初犯
E.罪行轻微的未成年犯
开始考试练习点击查看答案A.审定安置计划
B.落实住房建构经费
C.负责住房保障
D.办理移交手续
E.安置家属
开始考试练习点击查看答案A.展开宣传,鼓励居民与家庭成员一同参与
B.提供充足的资金支持和补助,增强居民的参与动机
C.采用个别培训和小组培训,帮助居民了解社区知识
D.从与居民利益紧密关联的事情人手,提高居民的参与意愿
E.定期召开居民大会和座谈会,吸引居民对社区问题的关注
开始考试练习点击查看答案A.共性原则
B.接纳原则
C.鼓励合作原则
D.参与解决问题原则
E.适时评估原则
开始考试练习点击查看答案A.灾害紧急救援
B.灾害防范措施
C.灾后社区重建
D.灾害应急机制
E.减灾行动
开始考试练习点击查看答案A.改善亲子关系的服务
B.改善夫妻关系的服务
C.改善婆媳关系的服务
D.家庭救助与帮扶
E.改善邻里关系的服务
开始考试练习点击查看答案A.调解婚姻矛盾
B.冢庭发展规划
C.家庭生活管理
D.化解婆媳冲突
E.亲子关系辅导
开始考试练习点击查看答案A.个案工作
B.学校宣传
C.小组辅导
D.社会工作与学校教育相结合
E.整合资源
开始考试练习点击查看答案A.协调各科的医疗人员,为李霞提供治疗
B.登记李霞住院后的一些基本信息
C.通过与李霞家属会谈,收集家属对HIV呈阳性疾病的认识和态度等资料
D.鼓励李霞参加医院的AIDS患者组织的病友互助小组
E.完成李霞个案的记录资料,包括主要问题、处置计划及初步评估
开始考试练习点击查看答案A.制订出院计划
B.拟订服务的具体计划
C.拓展有效的转介程序
D.给予家庭照顾者必要的关怀和支持
E.评估长期慢性病患者及其家庭的需求
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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