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推荐等级:A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得很好的发展
B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用
C.作为个体的李明,在某种程度上其行为也能够改变社会环境
D.李明能有如此好的发展,主要是李明的遗传禀赋起了作用,环境没有起到作用
开始考试练习点击查看答案A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
C.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要
开始考试练习点击查看答案A.婚姻中责任感已经超越情感,婚姻更加务实
B.面临工作、结婚、生育等问题
C.退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化,进而产生孤独感
D.经济收入减少会产生生活上的困难
开始考试练习点击查看答案A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段
开始考试练习点击查看答案A.接案
B.评估
C.结案
D.转介
开始考试练习点击查看答案A.了解他们的愿望
B.分析他们求助的原因
C.促使他们成为服务对象
D.立即解决其所提出的问题
开始考试练习点击查看答案A.社会成员沟通的需要
B.社会工作者的存在
C.构建社会和谐的需要
D.服务对象或受助者的存在
开始考试练习点击查看答案A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度
开始考试练习点击查看答案A.危机发生期
B.危机应对期
C.危机解决期
D.危机恢复期
开始考试练习点击查看答案A.澄清
B.对质
C.专注
D.同理心
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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