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推荐等级:A.促进社会公正
B.促进社会和谐
C.促进服务对象正常生活
D.促进人与社会环境的相互协调和适应
开始考试练习点击查看答案A.婚姻指导
B.老人服务
C.网络成瘾
D.就业服务
开始考试练习点击查看答案A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己
B.社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立
C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长
D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
开始考试练习点击查看答案A.支持者
B.服务提供者
C.倡导者
D.关系协调者
开始考试练习点击查看答案A.基因遗传
B.语言互动机会太少
C.生理发育不成熟
D.心理发育不成熟
开始考试练习点击查看答案A.根据保密原则,为小张保密
B.劝说小张到公安局自首
C.直接向案发地居委会举报小张
D.劝说小张将与受害者商量
开始考试练习点击查看答案A.构建和完善社会工作专业的理论和方法
B.使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者
C.通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会动能,最终提升其生活福利水平
D.增强社会工作者的社会责任,丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值
开始考试练习点击查看答案A.充实社会工作知识
B.恪守公私分明
C.公平服务社会大众
D.维护社会正义
开始考试练习点击查看答案A.民主型
B.支配型
C.冲突型
D.专制型
开始考试练习点击查看答案A.找小明谈话并质疑他的行为
B.到社区了解小明朋友的情况
C.了解张某夫妇和小明对问题的看法
D.教给张某夫妇管教小明的技巧
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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