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推荐等级:A.弗洛伊德的自我理论
B.萨提亚人际沟通理论
C.埃里克森的自我理论
D.伯恩的沟通分析理论
开始考试练习点击查看答案A.社会观护
B.为家长孩子举办创业技能讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子举办亲子并行小组
开始考试练习点击查看答案A.协助小杰学习压力管理技巧
B.协助小杰多与父母沟通交流
C.协助小杰学习情绪管理方法
D.协助小杰绘制“自画像”,增加自我觉知
开始考试练习点击查看答案A.“我的兴趣”
B.“我的能力”
C.“我的人格”
D.“我的需求和价值观”
开始考试练习点击查看答案A.液态智力
B.结晶智力
C.长期记忆
D.短期记忆
开始考试练习点击查看答案A.组织社区志愿者定期探访张大爷
B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组
C.联系专业康复人员定期上门提供服务
D.动员张大爷入住养老机构、让女儿常去探访
开始考试练习点击查看答案A.根据老年人的节奏调整小组进度
B.老年人参加小组一定要征得家人同意
C.为每位老年人配备一名志愿者,以确保其安全
D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法
开始考试练习点击查看答案A.与医生沟通其治疗方案
B.与其社区建立联系
C.鼓励其接受现实保持希望
D.帮助其做出院前的心理准备
开始考试练习点击查看答案A.请亲朋好友陪伴张奶奶
B.对张奶奶进行哀伤辅导
C.对张奶奶进行自杀风险评估
D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱
开始考试练习点击查看答案A.满足了妇女的实用性社会性别需求
B.满足了妇女的战略性社会性别需求
C.既没满足妇女的实用性社会性别需求,也没满足妇女的战略性社会性别需求
D.既满足了妇女的实用性社会性别需求,也满足了妇女的战略性社会性别需求
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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