¥5.00
推荐等级:A.获得基本生活保障
B.实现再社会化
C.获得正常家庭生活
D.维护就业权益
开始考试练习点击查看答案A.加强监督管理
B.培养劳动习惯
C.开展风险评估
D.认知行为治疗
开始考试练习点击查看答案A.监管
B.矫正
C.服务
D.改造
开始考试练习点击查看答案A.危机干预
B.行为治疗
C.哀伤辅导
D.生命回顾
开始考试练习点击查看答案A.实现军地社会保障“无缝衔接”
B.协助军休干部构建社会支持系统
C.推进军地管理体制“一体化”建设
D.提升驻地社区对军休干部的社会认同
开始考试练习点击查看答案A.帮助孤老优抚对象融入社区
B.引导孤老优抚对象接纳社会老人
C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象
D.协助社会老人适应光荣院的环境
开始考试练习点击查看答案A.仅靠自己的观察收集资料
B.凭借以往经验得出结论
C.依据初始资料完成评估工作
D.搁置经验,“倒空”自己
开始考试练习点击查看答案A.机构救助
B.外展服务
C.危机干预
D.社会援助
开始考试练习点击查看答案A.确保小梅的人身安全
B.联系学校老师为小梅补课
C.与小梅沟通制订工作方案
D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响
开始考试练习点击查看答案A.将该流浪人员送医救治
B.将该流浪人员接到救助站
C.告知该流浪人员可随时到救助站避寒
D.请民警协助将该流浪人员送到救助站
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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