¥5.00
推荐等级:A.协助组员解决问题
B.协助组员保持小组经验
C.协助组员重新建构小组
D.形成相对稳定的小组关系结构
开始考试练习点击查看答案A.将侯某转介给其他社会工作者进行辅导
B.了解侯某遇到的问题及需要
C.邀请侯某与其他组员一起进行自我介绍
D.评估侯某是否适合参加小组活动
开始考试练习点击查看答案A.协调小组气氛
B.巩固和组员的关系
C.发现小组领袖
D.组员对自我的理解
开始考试练习点击查看答案A.《伤残和养老金保险法》
B.《新救济法》
C.《社会保障法案》
D.《济贫法》
开始考试练习点击查看答案A.社区资源利用不当
B.介入社区计划不完善
C.居民对于社区工作者的依赖性高
D.过分活动化
开始考试练习点击查看答案A.建议在小区空地开辟一块遛狗专用区
B.制订多个解决方案,交由双方居民代表投票
C.拟订居民文明公约,交由社区大会讨论
D.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
开始考试练习点击查看答案A.社区参与
B.社区教育
C.提供服务和发展资源
D.促进居民之间的交流
开始考试练习点击查看答案A.鼓励
B.联结
C.体验式学习
D.组织活动
开始考试练习点击查看答案A.教育者
B.倡议者
C.顾问者
D.使能者
开始考试练习点击查看答案A.了解员工的个别差异
B.提供员工参与决策的机会
C.协助员工制订职业生涯发展规划
D.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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