¥5.00
推荐等级:A.有组织排放
B.无组织排放
C.正常工况排放
D.非正常工况排放
开始考试练习点击查看答案A.施工阶段的开车、停车、检修
B.生产运行阶段的停车
C.生产运行阶段的开车
D.生产运行阶段检修
开始考试练习点击查看答案A.现有项目污染物产生量、排放量及其变化量
B.在建项目污染物产生量、排放量
C.改扩建项目污染物产生量、排放量及实施后的增减量
D.改扩建项目建成后最终的污染物排放总量
开始考试练习点击查看答案A.调查的有关参数应结合各专项评价的工作等级和调查范围筛选
B.现场调查和测试优先,其次才搜集和利用现有的有效资料
C.与建设项目有密切关系的环境状况应全面、详细调查,给出定性的数据并做出分析或评价
D.对一般自然环境与社会环境的调查,应据评价地区的实际情况,适当增减
开始考试练习点击查看答案A.建设项目污染源特点
B.建设项目所在地区的环境特点
C.评价的工作等级
D.评价范围
开始考试练习点击查看答案A.类比分析法
B.物料平衡计算法
C.收集资料法
D.现场调查法
E.遥感和地理信息系统分析方法
开始考试练习点击查看答案A.建设项目特点
B.当地环境特征
C.可能产生的环境影响
D.评价的工作等级
开始考试练习点击查看答案A.建设项目等标排放量较大的污染因子
B.影响评价区环境质量的主要污染因子
C.影响评价区环境质量的特殊因子
D.建设项目的特殊污染因子
开始考试练习点击查看答案A.污染源调查时注意点源与非点源的分类调查
B.各环境要素的质量现状进行评价后要说明环境质量的变化趋势
C.先收集评价范围内各例行监测点、断面或站位的近期环境监测资料或背景值调查资料,后监测
D.根据调查和评价结果,要分析存在的环境问题,并提出解决问题的方法或途径
开始考试练习点击查看答案A.评价区一般质量状况的常规因子
B.建设项目特征的特性因子
C.建设项目的常规因子
D.评价区质量状况的特性因子
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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