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推荐等级:A.医务人员自我心理需求的手段
B.医务人员行为的监视器和调节器
C.维护医德原则的重要保障
D.维护医德规范的重要保障
E.使医德原则,规范转化为医德行为的中介和桥梁
开始考试练习点击查看答案A.医生的技术水平
B.心理治疗实施的计划性
C.是否坚持保密原则
D.建立良好的医患关系
E.治疗方法的灵活性
开始考试练习点击查看答案A.伤寒沙门菌
B.结核分枝杆菌
C.耐药性金黄色葡萄球菌
D.乙型溶血性链球菌
E.变性杆菌
开始考试练习点击查看答案A.肽聚糖
B.外膜
C.脂蛋白
D.脂多糖
E.类脂A
开始考试练习点击查看答案A.可防止乳酸在体内堆积
B.最终从尿中排出乳酸
C.使肌肉中的乳酸进入肝脏异生成葡萄糖
D.可防止酸中毒
E.使能源物质避免损失
开始考试练习点击查看答案A.雌激素
B.孕激素
C.糖皮质激素
D.甲状腺激素
E.胰岛素
开始考试练习点击查看答案A.高分化鳞癌
B.中分化鳞癌
C.低分化鳞癌
D.高分化腺癌
E.低分化腺癌
开始考试练习点击查看答案A.直接舒张支气管
B.抑制磷酸二酯酶
C.激活鸟苷酸环化酶
D.抑制腺苷酸环化酶
E.促进肾上腺激素的释放
开始考试练习点击查看答案A.基因扩增
B.转录起始
C.转录后加工
D.翻译起始
E.翻译后加工
开始考试练习点击查看答案A.20种氨基酸都有相应的密码
B.氨基酸以氨基与tRNA共价相连
C.氨基酸与tRNA3、端连接
D.核糖体是蛋白质翻译的场所
E.mRNA是多肽合成的直接模板
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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