¥5.00
推荐等级:A.定性评定
B.定量评定
C.剂量反应关系确定
D.毒性评定
E.危害性评定
开始考试练习点击查看答案A.N-5位
B.N-6位
C.N-7位
D.O-7位
E.O-5位
开始考试练习点击查看答案A.寻找毒作用规律,有助于通过比较,预测新化合物的生物活性
B.预测毒性大小
C.推测毒作用机理
D.预测新化合物的安全限量标准范围
E.以上都是
开始考试练习点击查看答案A.颠换
B.置换
C.转换
D.切换
E.互换
开始考试练习点击查看答案A.有致畸敏感期,剂量反应关系曲线陡峭,物种差异明显
B.无致畸敏感期,剂量反应关系曲线陡峭,物种差异明显
C.有致畸敏感期,剂量反应关系曲线平缓,物种差异明显
D.无致畸敏感期,剂量反应关系曲线平缓,物种差异明显
E.以上都不是
开始考试练习点击查看答案A.苯
B.苯胺及2-乙酰氢基苯
C.黄曲霉毒素B1
D.苯酚
E.羟甲基八甲磷
开始考试练习点击查看答案A.抑制DNA修复
B.选择性增强DNA受损细胞的增殖
C.活化作用酶系统活力发生改变
D.上述AB正确
E.上述AC正确
开始考试练习点击查看答案A.胃肠道
B.唾液
C.汗液
D.母乳
E.肾脏
开始考试练习点击查看答案A.7~16天
B.8~16天
C.9~16天
D.9~17天
E.8~17天
开始考试练习点击查看答案A.表示解剖部位
B.代表器官
C.是理论的机体容积
D.代表生理学的功能单位
E.代表毒物作用的靶
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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