¥5.00
推荐等级:A.正确地握持器械
B.稳固的支点
C.刀刃与牙面成80°角左右
D.使用手指和腕部力量向合面方向用力
E.洁治前用探针仔细探查牙面的位置
开始考试练习点击查看答案A.病变累及所有乳牙,并肯定影响恒牙
B.全口多数牙的牙龈有明显的重度炎症
C.牙槽骨快速破坏,牙松动,可自动脱落
D.周缘血中性粒细胞和单核细胞功能缺陷
E.对抗生素治疗反应欠佳
开始考试练习点击查看答案A.先破坏牙本质再破坏牙釉质,最后崩解成龋洞
B.先破坏牙釉质然后是牙骨质,最后崩解成龋洞
C.先有色素沉着,牙本质崩解成龋洞
D.先破坏牙釉质,然后是牙本质,最后崩解成龋洞
E.先破坏牙本质,然后是牙骨质,最后崩解成龋洞
开始考试练习点击查看答案A.冷热刺激剧痛,刺激去除后疼痛立即消失
B.病程长,症状不典型
C.炎症易波及根尖
D.患者一般多可定位患牙
E.一般不发生剧烈的自发性疼痛
开始考试练习点击查看答案A.三叉神经第一支
B.三叉神经第二支
C.三叉神经第三支
D.脊神经
E.膝状神经节
开始考试练习点击查看答案A.附着水平
B.牙槽骨吸收类型和程度
C.牙齿松动度
D.牙的解剖形态
E.以上都是
开始考试练习点击查看答案A.牙周袋≤4mm,附着水平丧失2mm,牙槽骨吸收少于根长的1/3
B.牙周袋≤5mm,附着水平丧失3mm,牙槽骨吸收少于根长的1/3
C.牙周袋≤6mm,附着水平丧失4mm,牙槽骨吸收少于根长的1/2
D.牙周袋≤6mm,附着水平丧失5mm,牙槽骨吸收少于根长的1/2
E.牙周袋>6mm,附着水平丧失>5mm,牙槽骨吸收超过根长的1/2
开始考试练习点击查看答案A.先向患者说明测验的目的
B.隔湿待测牙,吹干牙面
C.探头涂牙膏作为电流导体
D.将探头放到牙面上的适当位置
E.在测试了患牙之后,还要测试正常的对侧同名或邻牙
开始考试练习点击查看答案A.用药剂量小
B.局部浓度高
C.维持时间长
D.疗效高
E.以上均是
开始考试练习点击查看答案A.慢性溃疡性牙髓炎
B.慢性增生性牙髓炎
C.牙髓变性
D.慢性闭锁性牙髓炎
E.牙髓坏死
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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