¥5.00
推荐等级:A.调整基牙上固位体的固位形,一般倒凹深度大于lmm,坡度大于20°
B.利用制锁作用增强固位
C.调整卡环臂进入倒凹的深度和部位
D.增加直接固位体数目,一般2-4个
E.用锻丝卡增强横向固位力
开始考试练习点击查看答案A.腭皱襞处
B.上腭硬区
C.腭皱襞之后,上腭硬区之前
D.上腭硬区之后
E.颤动线之前
开始考试练习点击查看答案A.缺牙少
B.末端游离缺失
C.前牙缺失
D.个别后牙缺失
E.对颌牙牙合 面严重磨耗
开始考试练习点击查看答案A.尽可能少
B.1—2个
C.2—4个
D.4—6个
E.尽可能多
开始考试练习点击查看答案A.缺牙伴有牙槽骨、颌骨或软组织缺损者。
B.需在修复缺失牙的同时,适当加高垂直距离者。
C.游离端缺牙者。
D.唇、腭裂不能或不愿外科手术,需要以基托封闭腭部裂隙者。
E.生活不能自理者。
开始考试练习点击查看答案A.0.5mm金属边缘可达1mm,塑料基托的厚度不少于2mm
B.1.Omm
C.l.5mm
D.2.Omm
E.3.Omm
开始考试练习点击查看答案A.0.5mm
B.1.0mm
C.1.5mm
D.2.0mm
E.2.5mm
开始考试练习点击查看答案A.支持作用
B.做间接固位体
C.防止食物嵌塞
D.固位作用
E.恢复咬合接触
开始考试练习点击查看答案A.强度高,不易折裂
B.体积小且薄,戴用舒适
C.不易修理
D.制作复杂
E.温度传导差
开始考试练习点击查看答案A.延伸卡环的卡臂在临近缺隙的基牙上位于倒凹区,起固位作用
B.联合卡环有防止食物嵌塞作用
C.RPI卡环可减小基牙的扭力
D.孤立磨牙上的圈形卡环的卡臂尖向近中
E.对半卡环有两面两个牙合 支托
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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