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推荐等级:A.复制水平调节
B.转录水平调节
C.逆转录水平调节
D.翻译水平调节
E.翻译后水平调节
开始考试练习点击查看答案A.DNA的大量复制
B.DNA的大量剪切
C.RNA的大量复制
D.RNA的大量剪切
E.RNA的大量转录
开始考试练习点击查看答案A.肽类激素
B.胺类激素
C.类固醇激素
D.花生酸衍生物
E.其它类激素
开始考试练习点击查看答案A.研究微生物的类型、分布、形态结构、代谢、生长繁殖与变异以及与人类、动物和植物等相互关系的一门科学
B.亦称病原生物学,它研究病原生物的生物学特性、感染与免疫的机理、特异性诊断手段及所致疾病的防治等的一门科学
C.应用分子生物学方法在分子水平上研究病原微生物与细胞间关系,即研究蛋白质与蛋白类、核酸与蛋白质、蛋白质与微生物的类脂,病原微生物基因的合成与表达,以及病原微生物对宿主细胞的致病变效应等的一门基础医学学科
D.主要研究与医学有关的病原微生物的生物学特性、感染与免疫的机理、特异性诊 断方法以及所致疾病的防治措施的一门基础医学学科
E.研究真菌的生物学特性、分类及其与人类关系的一门学科
开始考试练习点击查看答案A.革兰阴性细菌
B.真菌
C.支原体
D.立克次体
E.衣原体的原体
开始考试练习点击查看答案A.煮沸法
B.滤过除菌法
C.高压蒸气灭菌法
D.紫外线照射法
E.巴氏消毒法
开始考试练习点击查看答案A.转化,是受体菌直接摄取供体菌游离的DNA片段,重组后而获得新性状的过程
B.转导,是由温和噬菌体为载体,使供体菌遗传物质转移到受体菌的过程
C.接合,是无性菌毛的F+-菌(受体菌),通过与有性菌毛的F++菌(供体菌)接触形成接合桥,从而获得F++菌遗传物质的过程
D.溶原性转换,是前噬菌体的DNA与细菌染色体DNA重组,而使溶原性细菌获得新特性的过程
E.基因重组,是外源性DNA通过以毒性噬菌体为载体转移到受体菌,改变了受体菌性状的过程
开始考试练习点击查看答案A.致病性大肠杆菌
B.伤寒沙门菌
C.霍乱弧菌
D.痢疾志贺菌
E.钩端螺旋体
开始考试练习点击查看答案A.梅毒螺旋体目前不能用培养基分离培养,也未证明它含有内毒素或分泌外毒素
B.一期梅毒为梅毒螺旋体侵入患者部位(外生殖器粘膜)出现无痛性硬性下疳,其传染性强,病原体检出率高
C.二期梅毒为一期梅毒患者暂时愈合2~3个月后,出现梅毒疹,全身淋巴结肿大等,此期传染性最强,且病原体检出率和血清学检查阳性率最高
D.三期梅毒为晚期患者,少数二期梅毒患者历经4年左右潜伏感染后出现皮肤粘膜 溃烂,多脏器损害,尤其脑损害、脊髓痨等。但传染性弱,病原体检出率和血清学阳性率均较低
E.胎儿对梅毒螺旋体不易感,孕妇患梅毒经胎盘垂直传播给胎儿的机率很低
开始考试练习点击查看答案A.T4淋巴细胞
B.巨噬细胞
C.星形细胞
D.树突状细胞
E.以上均是
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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