¥5.00
推荐等级:A.制定预期目标
B.确定护理工作
C.确定患者需求
D.确认影响治疗的因素
E.确认患者的优势和潜能
开始考试练习点击查看答案A.从主诉开始引导话题
B.先了解患者资料
C.随意提出新话题
D.解释患者的提问
E.准备交谈提纲
开始考试练习点击查看答案A.广泛性
B.灵活性
C.规范性
D.强制性
E.指导性
开始考试练习点击查看答案A.认真倾听
B.仔细核实
C.及时鼓励
D.封闭式提问
E.开放式提问
开始考试练习点击查看答案A.耐心倾听
B.仔细核实
C.详细阐释
D.及时鼓励
E.封闭式提问
开始考试练习点击查看答案A.角色心理差位
B.角色压力过重
C.角色理解欠缺
D.角色权利争议
E.角色期望冲突
开始考试练习点击查看答案A.仪器设备质量
B.药品质量
C.住院满意度
D.健康教育
E.技术操作
开始考试练习点击查看答案A.护士应当获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防护、医疗保健服务
B.从事有感染传染病危险工作的护士,应当接受职业健康监护
C.不得要求护士从事直接接触有毒有害物质的危险工作
D.护士患职业病的,有依照有关法律、行政法规的规定获得赔偿的权利
E.从事直接接触有毒有害物质的护士,应当按照国家有关规定给予津贴
开始考试练习点击查看答案A.在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果
B.无过错输血感染造成不良后果
C.药物不良反应造成不良后果
D.因患方原因延误诊疗导致不良后果
E.病人行动不慎造成不良后果
开始考试练习点击查看答案A.本质
B.内容
C.基础
D.内涵
E.意义
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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