¥5.00
推荐等级:A.类脂
B.多糖
C.LPS
D.核酸
E.蛋白
开始考试练习点击查看答案A.放射性强度常用毫居里(mCi)或微居里(txCi)表示
B.广泛应用于蛋白质、酶的测定
C.广泛应用于半抗原和药物的测定
D.其特点是特异性强,但敏感性低
E.可能存在的放射性污染为其缺点之一
开始考试练习点击查看答案A.SmIg荧光抗体染色试验
B.溶血空斑形成试验
C.巨噬细胞或白细胞移动抑制试验
D.E玫瑰花环试验
E.CD3抗体荧光计数
开始考试练习点击查看答案A.大量结构不均一,但活性极低的免疫球蛋白
B.大量结构不均一,但活性极高的免疫球蛋白
C.大量结构均一,但活性极高的免疫球蛋白
D.大量结构均一,但活性极低的免疫球蛋白
E.大量结构均一,但无活性和正常的免疫功能的免疫球蛋白
开始考试练习点击查看答案A.补体经典途径的溶血活性
B.补体替代途径的溶血活性
C.补体单个成分3的溶血活性
D.补体单个成分4的溶血活性
E.补体单个成分2的溶血活性
开始考试练习点击查看答案A.抗原抗体结合牢固不易受环境影响
B.解离后抗体不能再与抗原结合
C.解离后抗体的活性和特异性不变
D.解离后抗体结构活性改变
E.解离后抗体的特异性改变
开始考试练习点击查看答案A.双抗体夹心法
B.间接法
C.竞争法
D.捕获法
E.直接法
开始考试练习点击查看答案A.α2球蛋白↑
B.γ或β区带处或γ和β之间有一定密集、染色深的区带
C.γ球蛋白↑
D.β球蛋白↑
E.α1球蛋白↑
开始考试练习点击查看答案A.单向琼脂扩散法
B.散射免疫比浊法
C.ELISA法
D.RIA法
E.以上4种方法均可
开始考试练习点击查看答案A.只用于检测抗体
B.被检测物与酶标记物的免疫活性各不相同
C.被测物多则标记物被结合的机会少
D.待测管的颜色比参比管的淡表示被测物量少
E.只用于检测抗原
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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