¥5.00
推荐等级:A.避免一味说教
B.使用恰当的沟通方式
C.考虑接受者的观点和立场
D.以行动强化语言
E.充分利用反馈机制
开始考试练习点击查看答案A.确定谈话的主题
B.确定谈话的时间和地点
C.发出合适的邀请
D.准备记录谈话的设备
E.了解被邀谈话的对象
开始考试练习点击查看答案A.某新来的护士迟到早退
B.某新来的护士在完成护理操作后未洗手
C.某新来的护士与病人及家属热情交谈
D.某新来的护士在护士站放声大笑
E.某新来的护士涂抹指甲油,佩戴饰品
开始考试练习点击查看答案A.计划→沟通→花费统计→组织协调
B.计划→主持→组织协调→会议总结
C.计划→沟通→引导合作→会议总结
D.计划→主持→引导合作→会议总结
E.计划-沟通→组织协调→花费统计
开始考试练习点击查看答案A.感情冲突
B.组织间冲突
C.破坏性冲突
D.建设性冲突
E.群体冲突
开始考试练习点击查看答案A.潜在的对立或不一致阶段
B.认知和个性化阶段
C.行为意向阶段
D.行为阶段
E.结果阶段
开始考试练习点击查看答案A.传统观点
B.人际关系观点
C.相互作用观点
D.积极观点
E.消极观点
开始考试练习点击查看答案A.实现个人社会价值
B.减少内耗
C.增强组织凝聚力
D.增加效益
E.调动员工积极性
开始考试练习点击查看答案A.增加利益
B.个体优化
C.目标导向
D.坚持原则
E.勤于公关
开始考试练习点击查看答案A.多重标准
B.战略高度
C.明确的目的性
D.信息的准确性
E.灵活性
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