教育学心理学基础心理学2013年考研心理学真题（完整版）

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• 41该实验中的辨别条件属于：( )

  A.被试间变量

  B.被试内变量

  C.额外变量

  D.无关变量

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• 42该实验的交互作用是()

  A.词的类型*辨别条件

  B.靶子词*非靶子学

  C.高辨别条件*低辨别条件

  D.词的类型义辨别条件*追随效应

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• 43在实验研究中，排除法可用来控制额外变量，但也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是: ()

  A.内部效变

  B.外部效变

  C.构思效变

  D.统计结论效变

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• 44下列几组数据中，标准差最大的一个是()

  A.-2, -1, 0, 1, 2

  B.2, 6, 10, 14, 18

  C.5.756, 5.765, 5.890, 5.923

  D.1.00, 1.25, 1.50, 1.75, 2.00, 2.25, 2.50, 2.75, 3.00

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• 45当样本容量一定时，置位区间的宽度：()

  A.随着显著性水平α的增大而增大

  B.随着显著性水平α增大而减小

  C.与显著性水平α无关

  D.与显著性水平α的平方根成正比

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• 46某考生得分为81，在下列次数分布表中，能够直接判断有多少考生得分比他低的是()

  A.简单次数分布表

  B.分组次数分布表

  C.累加次数分布表

  D.相对次数分布表

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• 47在下列导出分数中，不具等距性的是( )

  A.百分等级

  B.2分数

  C.T分数

  D.CEEB次数

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• 48有组数据：2，3，4，5，6，7，8。该组数据的平均数和标准差分别是5和2。如果给这组数据的每个数都加上3，再乘以2，那么可以得到一组新数据。其平均数和标准差分别是( )

  A.8，2

  B.8，5

  C.16，4

  D.16，10

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• 49下列统计分布中，不受样本容量变化影响的是( )

  A.正态分布

  B.t分布

  C.X2分布

  D.二项分布

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• 50有10道是非题，要从统计上(99%的把握)判断一个被试是否因猜测因素答对，他至少应正确回答的题目数是()

  A.5

  B.6

  C.7

  D.8

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