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推荐等级:A.总结他们在基层工作的经验教训。
B.熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度。
C.促进他们重新认识管理职能的重点所在。
D.帮助他们完成管理角色的转变。
开始考试练习点击查看答案A.直线制
B.职能制
C.直线职能制
D.事业部制
开始考试练习点击查看答案A.经济人假设
B.社会人假设
C.自动人假设
D.复杂人假设
开始考试练习点击查看答案A.预测技能
B.技术技能
C.人际技能
D.概念技能
开始考试练习点击查看答案A.泰罗
B.法约尔
C.孔茨
D.韦伯
开始考试练习点击查看答案A.领导职能
B.计划职能
C.控制职能
D.组织职能
开始考试练习点击查看答案A.很大,因为他可以任意挑选马匹。
B.很小,因为他的决策前提受到了严格控制。
C.无大小之别,因为这里顾客只是在买马,而不是在作决策。
D.无法判断,因为决策权限大小取决于所作决策的类型与重要程度。
开始考试练习点击查看答案A.集权化
B.分权化
C.部门化
D.多元化
开始考试练习点击查看答案A.与工作环境或条件相关的因素
B.与工作内容相关的因素
C.与个人利益相关的因素
D.本组织的政策和管理、监督系统
开始考试练习点击查看答案A.该公司目前采取的是职能型组织结构,5年后仍将维持这一结构
B.该公司目前按地区原则组织活动,5年后将改为按业务性质组织活动
C.该公司现在采取职能及地区型组织结构,5年后将改为按国家安排业务活动
D.该公司现在按业务性质组织活动,5年后将改为地区型组织结构
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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