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推荐等级:A.科学取向,人文关怀
B.“头痛医头,对症下药”
C.接纳情绪,重视理性
D.“消炎止痛,保健养生”
开始考试练习点击查看答案A.理论学习可以弥补我们本能、直觉、生活经验上的不足
B.科学取向的心理学理论可以帮助我们更客观、全面地理解人性
C.科学理论才有说服力,能更好地说服当事人听疏导员的话
D.科学理论可以帮助我们形成对每个行为的稳定、可靠的理解。
开始考试练习点击查看答案A.迅速又准确地做出判断
B.通过理论帮助当事人意识到ta自己的问题
C.掉入“懒人陷阱”,先入为主地对当事人做出过于主观的预判
D.以上都对
开始考试练习点击查看答案A.相信每个个体都是独一无二的
B.虽然心里对当事人早有判断,但不说出来
C.以开放、接纳的态度对待当事人
D.不给当事人贴标签
开始考试练习点击查看答案A.表达的安全
B.绝对的自由
C.情绪的快乐
D.能力的提高
开始考试练习点击查看答案A.放纵情绪的表达
B.接纳真实的自我
C.追求高度的理性
D.杜绝负面的情绪
开始考试练习点击查看答案A.保护自己、照顾他人
B.以更积极、更少伤害的方式思考问题
C.构建长期规划
D.以上都对
开始考试练习点击查看答案A.鼓励当事人沉漫在负性情绪中
B.鼓励理性缺位、感性万岁
C.鼓励观察、了解情绪是如何影响我们
D.鼓励做真实的自己、以任意方式表达情绪
开始考试练习点击查看答案A.方向性
B.功能性
C.适应性
D.合理性
开始考试练习点击查看答案A.心理疏导必须密切贴合当下情境
B.当事人往往带有激烈的情绪,期待尽快获得情绪的疏解
C.心理疏导不能泛泛而谈,强行灌输道理、规则、价值观
D.在心理疏导中要迅速帮助当事人发现问题的根源并解决问题
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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