A.跨部门团队绩效考核的关键是做好考核的标准化
B.跨部门团队的绩效考核要以部门为单位开展
C.跨部门团队的绩效考核中,各部门要建立不同的考核标准
D.职能制的组织结构适宜采用跨部门团队的绩效考核
A.效益型指标
B.效率型指标
C.递延型指标
D.风险型指标
开始考试点击查看答案A.绩效计划是绩效管理过程的起点
B.绩效计划的制订要与组织追求的宗旨相一致
C.绩效计划是主管人员与员工反复沟通,就绩效计划内容达成一致的过程
D.绩效计划的制订是各级主管和员工的责任,无须人力资源部门的参与
开始考试点击查看答案A.行为锚定法
B.配对比较法
C.图尺度评价法
D.行为观察量表法
开始考试点击查看答案A.关键绩效指标法
B.平衡计分卡法
C.关键事件法
D.因素比较法
开始考试点击查看答案A.有效的绩效管理体系应该把工作标准和组织目标联系起来确定绩效的好坏
B.有效的绩效管理体系可以明确区分髙绩效员工和低绩效员工
C.有效的绩效管理体系应该具有一定的可靠性和准确性
D.敏感性和实用性不是有效的绩效管理体系的特征
开始考试点击查看答案A.利润为导向
B.市场为导向
C.过程为导向
D.结果为导向
开始考试点击查看答案A.晕轮效应是指评价者在绩效考核中往往根据最近的印象评价员工
B.盲点效应是指评价者不愿意得罪人,使绩效考核结果没有好坏的差异
C.刻板印象是指评价者在绩效考核中往往受到员工所厲群体的影响去评价员工
D.近因效应是指评价者在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
开始考试点击查看答案A.全面收集资料
B.准备面谈提纲
C.选择合适的时间和地点
D.协商解决办法
开始考试点击查看答案A.有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑
B.绩效管理是绩效考核的一个环节
C.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提髙
D.绩效考核侧重于信息的沟通和绩效的提高
E.绩效考核是绩效管理中的一个环节
开始考试点击查看答案A.它的制定是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程
B.是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程
C.要求组织与员工对绩效目标有明确的认识,并将这种共识落实为绩效计划书
D.是绩效管理的第一个环节,也是绩效管理过程的起点
E.它包括组织对员工工作成果的期望,但不包括组织希望员工使用的技能
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