《医学伦理学》是我们考试的重点，今天我们主要学习的是医疗活动中的人际关系伦理学。医疗活动中的人际关系包括医护关系、医患关系及护患关系，只有严格遵守伦理学中的各项原则，维系良好的人际关系，才能创建优质的就医环境，完善就医体系。
相信很多学员对这方面的知识不是很熟悉，都想知道考前的复习要点和相关知识有哪些吧。为了更好的让考生了解考试、把握考试，从而夺得桂冠，中公老师现将此方面的复习要点及相关知识进行总结，希望可以帮到各位考生。
一、医患关系的性质
医患关系是契约关系和信托关系，这两点考生需牢记。一方面，从挂号开始，医疗机构与患者就建立了一种契约的关系，医疗机构有义务为患者提供诊断、治疗、检查等相应的服务，同时患者有义务支付医疗相关费用。另一方面，从道德层面上，医患关系还具有彼此信任和托付的关系。
二、在医患关系中医生的权利
医生具有诊断、了解患者隐私、对患者进行各种检查、对患者进行创伤性治疗、决定患者能否从事某种职业以及是否能够回归社会生活、参与司法活动、获得较高报酬的权利。考生在记忆此方面知识时，可以联想医生平时的工作。
三、在医患关系中医生的义务
权利和义务是对等的，医生有诊断的权利，必然有治疗的义务，有了解患者隐私的权利，必然有保密的义务，有对患者进行进行各种检查、创伤性治疗的权利，必然有对病人解释说明，为病人解除痛苦的义务。
四、在医患关系中患者的权利
为了维系和谐的医患关系，除了医生有基本的权利外，患者同样也有一定的权利，具体如下：基本医疗权、知情同意权、保护隐私权、监督医疗权、医疗选择权、免除一定的社会责任权、医疗诉讼权、陪护与被探视权。
五、在医患关系中患者的义务
患者具有配合医生诊疗、遵守医院规章制度、尊重医务人员及其劳动、给付医疗费用、保持和恢复健康、支持医学生临床实习和医学发展(此义务必须以病人知情同意为前提)的义务。
六、医患关系的基本模式
| 模式 |
特点 |
护士 |
适用范围 |
| 主动-被动型 |
护士为患者做治疗 |
保护者 |
不能表达主观意愿、不能与护士进行沟通交流的患者，如昏迷、休克、痴呆以及某些精神病患者 |
| 指导-合作型 |
护士告知患者应
做什么、怎么做 |
指导者 |
急性患者和外科手术后恢复期的患者 |
| 共同参与型 |
护士协助患者 |
同盟者 |
具有一定文化知识的慢性疾病患者 |
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