A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.价值尺度的职能
B.流通手段的职能
C.支付手段的职能
D.储藏手段的职能
开始考试点击查看答案A.价值尺度
B.流通手段
C.支付手段
D.贮藏手段
开始考试点击查看答案A.价值尺度
B.流通手段
C.贮藏手段
D.支付手段
开始考试点击查看答案A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.意味着电子货币将取代纸币,使货币职能发生本质性的变化
B.只需要观念上的货币,而不需要现实的货币
C.突破传统商务的障碍,可在更大范围、更多层次上以更高的效率实现资源配置
D.可以节省流通中所需要的货币量,从而节约社会劳动
开始考试点击查看答案A.加剧了部分企业的产能过剩
B.生产成本降低
C.以赴美旅游为主要业务的旅行社生意会更惨淡
D.减少企业海外并购
开始考试点击查看答案A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.600瓶
B.603瓶
C.604瓶
D.615瓶
开始考试点击查看答案A.支付手段流通手段价值尺度
B.支付手段价值尺度流通手段
C.价值尺度流通手段支付手段
D.流通手段价值尺度支付手段
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端