A.通过消费拉动经济、促进生产
B.消除未来收入预期对居民消费的影响
C.正确处理效率与公平的辩证关系
D.对居民消费领域实施国家宏观调控
A.国有经济是国民经济的主体
B.公有制是社会主义的根本经济特征
C.工业是社会主义市场经济的基本标志
D.国有大中型企业是国民经济的支柱
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.消费反作用于生产
B.消费调节生产的发展
C.生产为消费创造劳动力
D.生产为消费创造动力
开始考试点击查看答案A.是我国社会主义经济发展的重要组成部分
B.是我国社会主义市场经济的重要组成部分
C.我国财政收入的主要来源
D.社会主义经济制度的基础
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
开始考试点击查看答案A.公有制经济是我国国民经济的支柱
B.公有制经济是社会主义经济制度的基础
C.公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有集体成分
D.公有制经济是实现最广大人民群众根本利益的重要保证
开始考试点击查看答案A.价格政策提高扩大内需
B.财政政策促进企业发展
C.货币政策促进农民消费
D.宏观调控手段促进消费
开始考试点击查看答案A.国有资产
B.集体资产
C.公有资产
D.混合资产
开始考试点击查看答案A.公有制是社会主义经济制度的基础
B.社会主义制度具有集中力量办大事的优越性
C.实行强有力的宏观调控是社会主义市场经济的基本标志
D.市场在资源配置中起基础性作用
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端