A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
A.生产为消费创造动力
B.消费决定生产的质量和水平
C.生产对消费起决定作用
D.消费对生产调整和升级起导向作用
开始考试点击查看答案A.是社会主义的根本经济特征
B.代表我国社会主义经济发展方向
C.适应我国生产力不平衡、多层次状况
D.是社会主义市场经济重要组成部分
开始考试点击查看答案A.消费结构决定生产结构
B.消费对生产具有反作用
C.消费水平决定生产水平
D.消费方式决定生产方式
开始考试点击查看答案A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①④
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案A.生产决定消费,没有生产就没有消费
B.消费反作用于生产,消费是生产的动力
C.新的消费热点能带动新的产业的出现和成长
D.消费是生产的目的,没有消费就没有生产
开始考试点击查看答案A.能克服个体经济力量单薄的弱点
B.目的是使农村集体经济得到更好的发展
C.说明集体经济是公有制经济的重要组成部分
D.有利于增强集体经济的主导作用
开始考试点击查看答案A.就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势
B.公有制经济的形式是混合所有制经济
C.公有制为主体,多种所有制经济共同发展
D.国有经济和集体经济通过控股、参股等方式参与混合所有制经济
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.民营经济已成为我国国民经济的主体
B.民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分
C.民营经济的发展是国家宏观调控的结果
D.民营经济是促进我国生产力发展的决定力量
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端