A.是我国社会主义经济制度的基础
B.是我国国民经济的基础
C.是社会主义经济的重要组成部分
D.适应我国生产力发展的客观要求
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.对国民经济的控制力上
B.对关键领域的控制力上
C.对重要行业的控制力上
D.对基础行业的控制力上
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.我国社会主义的性质
B.社会主义初级阶段的生产力发展状况
C.我国社会主义市场经济
D.社会主义的生产关系
开始考试点击查看答案A.它们都是社会主义市场经济的重要组成部分
B.必须鼓励、支持和引导非公有制经济发展
C.它们都是社会主义经济的重要组成部分
D.与公有制经济在市场上是平等的经济主体,公平竞争
开始考试点击查看答案A.经济规模的大小
B.劳动生产率的高低
C.是否以雇佣劳动为基础
D.是否以赢利为目的
开始考试点击查看答案A.生产资料公有制
B.国有经济
C.公有制为主体,多种所有制经济共同发展
D.按劳分配为主体,多种分配方式并存
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.减小非公有制经济的比重,增加公有制经济的比重。
B.限制国有经济的股份制改革。
C.增强国有企业的经济活力、控制力和影响力。
D.保证公有制经济在各行各业、各地区中所占的比例具有优势。
开始考试点击查看答案A.导致国有资产流失
B.使国有资产部分私有化
C.影响公有制的主体地位
D.扩大公有资产的支配范围
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端