A.减小非公有制经济的比重,增加公有制经济的比重。
B.限制国有经济的股份制改革。
C.增强国有企业的经济活力、控制力和影响力。
D.要求保证公有制经济在各行各业、各地区中所占的比例具有优势。
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.②③④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.生产力发展的不平衡和多层次性
B.社会主义国家的性质
C.我国生产力得到了迅速发展
D.社会主义经济仍然是商品经济
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③
C.①③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.国有经济必须居于垄断地位
B.各行各业都必须坚持国有经济的主体地位
C.国有经济在国民经济中起主导作用,主要体现在控制力上
D.关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须绝对控股
开始考试点击查看答案A.地位重要,是社会主义经济的重要组成部分
B.作用明显,是促进我国社会生产力发展的重要力量
C.数量众多,上缴国家更多的利税
D.机制灵活,更具有抵御市场风险的能力
开始考试点击查看答案A.公有资产在各个领域都必须占支配地位
B.公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉
C.公有制在各个行业、各个地区都必须保持量和质的优势
D.在混合所有制中,公有成分必须保持50%以上
开始考试点击查看答案A.对国民经济起支配作用
B.是支撑国民经济的主体
C.为国民经济注入活力
D.主要分布在第三产业
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端