A.保证公有资产在社会总资产中占优势
B.加强对非公有制经济的管理和控制
C.扩大公有资本的支配范围,增强公有制经济的主体地位
D.促使非公有制经济加快发展
A.社会主义市场经济
B.社会主义初级阶段的生产力状况
C.我国的社会主义性质
D.社会主义的生产关系
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.是国民经济的主体
B.是社会主义经济制度的基础
C.是国民经济的支柱
D.在国民经济中占绝大多数
开始考试点击查看答案A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
开始考试点击查看答案A.适应社会主义市场经济发展要求
B.是社会主义经济的重要组成部分
C.解决了低收入群体的就业
D.符合按劳分配的收入分配原则
开始考试点击查看答案A.在混合所有制经济中,公有制成分必须保持在50%以上
B.公有制在各个领域都必须占支配地位
C.公有制在各个地方都必须保持量和质的优势
D.公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.非公有制经济是我国经济的主体
B.我国积极促进非公有制经济的发展
C.非公有制经济的缺陷已经被弥补
D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端